Prodi Pendidikan Bahasa Arab dipersiapkan untuk menghasilkan output yang handal sesuai dengan kompetensinya, sebagai guru bahasa arab yang profesional. Secara sekilas kompetensi tersebut tidak berbeda dengan prodi yang sama pada perguruan tinggi yang lain. Akan tetapi, prodi PBA memiliki beberapa keunggulan relatif yang tidak ditemukan pada perguruan tinggi lain, di antaranya :

Pertama, secara historis prodi Pendidikan Bahasa Arab merupakan penyambung tradisi keilmuan dari Perguruan Islam Mathali’ul Falah (PIM), institusi pendidikan yang sudah berkiprah sejak tahun 1912 sehingga memiliki akar keilmuan yang kuat.

Kedua, prodi PBA berada di tengah-tengah struktur sosial yang sangat kondusif dengan keberadaan beberapa lembaga pendidikan Islam (madrasah dan pesantren) sehingga menjadi modal kultural yang sangat penting dan mendukung proses pendidikan yang diselenggarakannya. Selain itu, keberadaan lembaga-lembaga pendidikan Islam tersebut memberikan peluang yang cukup luas bagi lulusan PBA untuk berkiprah secara profesional ataupun mengembangkan keilmuan bahasa arab.

Ketiga, prodi PBA didukung oleh pengajar-pengajar yang kompeten dalam bidangnya.

Keunggulan-keunggulan tersebut merupakan keunggulan kompetensi bagi lulusannya untuk mampu berkompetisi dalam persaingan lokal maupun global. Sebagai pendukung dari kompetensi utama, lulusan prodi telah dibekali dengan kemampuan riset. Selain kompetensi utama sebagai guru bahasa arab profesional, lulusan prodi juga memiliki kompetensi pilihan sebagai penerjemah bahasa Arab ke bahasa Indonesia atau sebaliknya.